Образ жизни современных семей: ценностно-смысловые ориентиры и необходимые условия для формирования родительской компетентности

Авторы

  • Валентина Игоревна Волохова Новосибирский государственный педагогический университет
  • Елена Сергеевна Гурина Новосибирский государственный педагогический университет
  • Светлана Борисовна Нестерова Новосибирский государственный педагогический университет

Ключевые слова:

родительская компетентность, ценности, ценностно-смысловые ориентиры, приоритеты в воспитании и развитии, современная семья

Аннотация

В статье рассматриваются особенности ценностно-смысловой сферы современных родителей, а также необходимые условия для формирования родительской компетентности. Актуальность данного исследования обусловлена наблюдающимися сегодня кризисом института семьи, снижением рождаемости и тенденцией к вступлению в брак без последующего рождения детей. В статье раскрывается роль ценностно-смысловых ориентиров в формировании и функционировании современной семьи. Также приводятся данные эмпирического исследования, проведенного с помощью анкетирования, качественного анализа ответов респондентов и методов математико-статистической обработки. Результатом исследования стало выявление характерных приоритетов в воспитании и развитии ребенка, основных положительных качеств современных родителей, зависимости ценностных ориентаций от урбанистической специфики населенного пункта (город-миллионник, большой город и т. д.), потребности разделять с кем-либо из родственников заботу о ребенке и потенциальных рисках монородительства матерей. Авторы приходят к выводу, что дифференцированный анализ ценностных ориентаций является одним из условий осознанного формирования родительской компетентности и позволяет повышать эффективность психологической помощи современным семьям.

Биографии авторов

Валентина Игоревна Волохова, Новосибирский государственный педагогический университет

кандидат психологических наук, исполняющий обязанности директора Института детства, Новосибирский государственный педагогический университет, г. Новосибирск, Россия

Елена Сергеевна Гурина, Новосибирский государственный педагогический университет

старший преподаватель кафедры социальной психологии и виктимологии, Новосибирский государственный педагогический университет, г. Новосибирск, Россия

Светлана Борисовна Нестерова , Новосибирский государственный педагогический университет

старший преподаватель кафедры теории и методики дошкольного образования, Новосибирский государственный педагогический университет, г. Новосибирск, Россия

Загрузки

Опубликован

2025-12-09

Выпуск

Раздел

Актуальные экспериментальные исследования психологии и смежных наук