Классическая юнгианская песочная терапия: ее возможности и практика применения в реальности экзистенциальных кризисов

DOI: 10.15293/2312-1580.2402.03

Авторы

  • Елена Валерьевна Огарева

Ключевые слова:

песочная терапия, свободное и защищенное пространство, воронка Сэндплей, ось Эго-Самость, аффективные компоненты песочной картины, категории пространства, движения и содержания в понимании песочной картины

Аннотация

Цель статьи – познакомить читателя с методом Сэндплей-терапии (песочной терапии), дать представление об историческом контексте создания метода, его месте в развитии детской психоаналитической терапии, об авторе метода – Доре Калфф. Статья содержит сжатое описание основных теоретических концепций и понятий, лежащих в основе метода, позволяющих понимать суть и динамику терапевтического сэндплей-процесса. Рассматриваются категории, необходимые для анализа песочной картины. Обозначены направления исследования Сэндплей как лечебной техники и перспективы ее развития.

Биография автора

Елена Валерьевна Огарева

Аналитический психолог, юнгианский сэндплей-терапевт, член Профессионального сообщества аналитических психологов

Библиографические ссылки

Винникотт Д. В. Игра и реальность. М.: Институт Общегуманитарных Исследований, 2008. 208 с.

Виртц У. Убийство Души. Инцест и терапия. М.: Когито-Центр, 2014. 293 с.

Виртц У., Цобели Й. Жажда смысла. Человек в экстремальных ситуациях. Пределы психотерапии. М.: Когито-Центр, 2014. 328 с.

Гурина Е. С. Юнгианская песочная терапия как метод работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата [Электронный ресурс] // PEM: Psychology. Educology. Medicine. 2019. № 1. С. 62–71. URL: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_39547227_35496194.pdf (дата обращения: 10.03.2024).

Замолоцких Е. Г., Лихачева Э. В., Огнев А. С. Проблема нормы в песочной терапии [Электронный ресурс] // Развитие современной науки: теоретические и прикладные аспекты: сборник статей студентов, магистрантов, аспирантов, молодых ученых и преподавателей. Вып. 5. Пермь: ИП Сигитов Т. М., 2016. С. 126–131. URL: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_26345000_35106179.pdf (дата обращения: 10.03.2024).

Зеленский В. В. Толковый словарь по аналитической психологии. М.: Когито-Центр, 2008. 336 с.

Калфф Д. Сэндплей и его целительное воздействие на психику. М.; СПб.: Центр гуманитарных инициатив, 2021. 134 с.

Калшед Д. Внутренний мир травмы: Архетипические защиты личностного духа. М.: Когито-Центр, 2015. 398 с.

Каннингем Л. Сэндплей и терапевтические отношения. М., 2018. 178 с.

Клинические лекции по Кляйн и Биону / под ред. Р. Андерсона. М.: Когито-Центр, 2012. 192 с.

Кляйн М. Психоаналитические труды: в 7 т. Т. 3. Психоанализ ребенка. Ижевск: ERGO, 2007. 370 с.

Лабезная Л. П. Возможности «песочной терапии» в стабилизации эмоционального состояния умственно отсталых детей с расстройствами аутистического спектра [Электронный ресурс] // Актуальные проблемы коррекционной педагогики и специальной психологии: материалы X Международной научно-практической конференции в рамках Объединенной научно-практической конференции (Череповец, 06 декабря 2017 г.). Череповец: Изд-во ЧГУ, 2018. С. 83–85. URL: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_37234974_58908059.pdf (дата обращения: 03.03.2024).

Левин П. Пробуждение тигра: исцеление травмы. М.: Эксмо, 2023. 368 с.

Левин П. Травма глазами ребенка: восстановление и поддержка эмоционального здоровья у детей. М.: Эксмо, 2023. 560 с.

Левин П. Циклы Силы. Стадии развития ребенка и человека. СПб.: Метанойя, 2021. 315 с.

Международное Руководство по Сэндплей терапии Издательства Рутледж / под ред. Б. А. Тёрнер. М.: Александр Новгородов, 2021. 470 с.

Мельтцер Д. Claustrum: исследование феномена клаустрофобии. М.: Городец, 2017. 184 с.

Митчелл Р. Р., Фридман Х. С. Песок: прошлое, настоящее и будущее. М.: Русский Сэндплей Журнал, 2022. 204 с.

Нойманн Э. Ребенок. М.: Клуб Касталия, 2005. 230 с.

Пшеничная В. В. Возможности использования технологии песочной терапии

в работе психологической лаборатории вуза [Электронный ресурс] // Образовательные ресурсы и технологии. 2017. № 4 (21). С. 15–19. URL: https://vestnik-muiv.ru/upload/iblock/a55/a55707289dc9ea90caf55b53dcd45d3a.pdf (дата обращения: 03.03.2024).

Райс-Менухин Дж. Юнгианская сэндплей-терапия. Удивительный метод. М.: Русский Сэндплей Журнал, 2023. 139 с.

Розенова М. И., Огнев А. С., Лихачева Э. В., Екимова В. И. Методы оценки эффективности Sandplay-терапии для взрослых [Электронный ресурс] // Современная зарубежная психология. 2022. Т. 11, № 4. С. 61–72. URL: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_50218397_11664101.pdf (дата обращения: 03.03.2024).

Самуэлс Э. Юнг и постюнгианцы. М.: Добросвет, 2011. 408 с.

Сэндплей-терапия. Подход к психопатологиям / под ред. Е. Паттис-Зойя. М.; СПб.: Центр гуманитарных инициатив, 2021. 212 с.

Тёрнер Б. А. Руководство по Сэндплей-терапии. М.: Дипак, 2015. 648 с.

Уэст М. В темнейшем из мест. Ранняя травма отношений и пограничные психические состояния. М.: Институт Общегуманитарных Исследований, 2020. 468 с.

Феномен алхимии в истории науки, философии, культуре [Электронный ресурс]: материалы IV международной научной конференции (Санкт-Петербург, 07–10 октября 2021 г.). СПб.: Русская христианская гуманитарная академия, 2022. 188 с. URL: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_48069638_83288094.pdf (дата обращения: 01.03.2024).

Цветаева Е. Н. Древо мира в немецком языке и культуре [Электронный ресурс] // Вестник Московского государственного лингвистического университета. 2010. № 584. С. 240–246. URL: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_15569816_26211373.pdf (дата обращения: 01.03.2024).

Шхахутова З. З., Берсирова А. К. Песочная терапия в работе с замещающими семьями [Электронный ресурс] // Замещающая семья в контексте взаимодействия с социальными институтами: материалы международной научно-практической конференции (Майкоп, 29 ноября 2016 г.) / под общ. ред. Ф. П. Хакуновой, Л. А. Асламазовой. Майкоп: ИП А. А. Григоренко, 2016. С. 184–186. URL: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_28959728_16290719.pdf (дата обращения: 03.03.2024).

References

Winnicott D. V. Playing and Reality. Moscow: Publishing House of the General Humanitarian Research University, 2008, 208 p. (In Russian)

Wirtz U. Killing Souls. Incest and Therapy. Moscow: Kogito-Centr Publ., 2014, 293 p. (In Russian)

Wirtz U., Tsobeli Y. A Thirst for Meaning. A Person in Extreme Situations. The Limits of Psychotherapy. Moscow: Kogito-Centr Publ., 2014, 328 p. (In Russian)

Gurina E. S. Jungian Sand Therapy as a Method of Working with Children with Disorders of the Musculoskeletal System [Electronic resource]. PEM: Psychology. Educology. Medicine, 2019, no. 1, pp. 62–71. URL: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_39547227_35496194.pdf (date of access: 10.03.2024). (In Russian)

Zamolotskikh E. G., Likhacheva E. V., Ognev A. S. The Problem of Norm in Sand Therapy [Electronic resource]. Development of Modern Science: Theoretical and Applied Aspects: Collection of Articles by Students, Undergraduates, Postgraduates, Young Scientists and Teachers. Issue 5. Perm, 2016, pp. 126–131. URL: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_26345000_35106179.pdf (date of access: 10.03.2024). (In Russian)

Zelensky V. V. Explanatory Dictionary of Analytical Psychology. Moscow: Kogito-Centr Publ., 2008, 336 p. (In Russian)

Kalff D. Sandplay and its Healing Effect on the Psyche. Moscow; Saint Petersburg: Centr gumanitarnyh iniciativ Publ., 2021, 134 p. (In Russian)

Culshed D. The Inner World of Trauma: Archetypal Defenses of the Personal Spirit. Moscow: Kogito-Centr Publ., 2015, 398 p. (In Russian)

Cunningham L. Sandplay and Therapeutic Relations. Moscow, 2018, 178 p. (In Russian)

Clinical Lectures on Klein and Bion. Ed. R. Anderson. Moscow: Kogito-Centr Publ., 2012, 192 p. (In Russian)

Klein M. Psychoanalytic Works: in 7 vol. Vol. 3. Psychoanalysis of the Child. Izhevsk: ERGO Publ., 2007, 370 p. (In Russian)

Labeznaya L. P. The Possibilities of “Sand Therapy” in Stabilizing the Emotional State of Mentally Retarded Children with Autism Spectrum Disorders [Electronic resource]. Actual Problems of Correctional Pedagogy and Special Psychology: Materials of the X International Scientific and Practical Conference within the Framework of the Joint Scientific and Practical Conference (Cherepovets, December 06, 2017). Cherepovets: Publishing House of the Cherepovets State University, 2018, pp. 83–85. URL: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_37234974_58908059.pdf (date of access: 03.03.2024). (In Russian)

Levin P. The Awakening of the Tiger: Healing Trauma. Moscow: Eksmo Publ., 2023, 368 p. (In Russian)

Levin P. Trauma through the Eyes of a Child: Restoration and Support of Emotional Childrenʼs Health. Moscow: Eksmo Publ., 2023, 560 p. (In Russian)

Levin P. Cycles of Force. Stages of Child and Human Development. Saint Petersburg: Metanoia Publ., 2021, 315 p. (In Russian)

The International Guide to Sandplay Therapy Published by Routledge House. Ed. Barbara A. Turner. Moscow, 2021, 470 p. (In Russian)

Meltzer D. Claustrum: a Study of the Phenomenon of Claustrophobia. Moscow: Gorodets Publ., 2017, 184 p. (In Russian)

Mitchell R. R., Friedman H. S. Sand: Past, Present and Future. Moscow: Russkij Sendplej ZHurnal Publ., 2022, 204 p. (In Russian)

Neumann E. Child. Moscow: Klub Kastaliya Publ., 2005, 230 p. (In Russian)

Pshenichnaya V. V. Possibilities of Using Sand Therapy Technology in the Work of the Psychological Laboratory of the University [Electronic resource]. Educational Resources and Technologies, 2017, no. 4 (21), pp. 15–19. URL: https://vestnik-muiv.ru/upload/iblock/a55/a55707289dc9ea90caf55b53dcd45d3a.pdf (date of access: 03.03.2024). (In Russian)

Rice-Menuhin J. Jungian Sandplay Therapy. Amazing Method. Moscow: Russkij Sendplej ZHurnal Publ., 2023, 139 p. (In Russian)

Rozenova M. I., Ognev A. S., Likhacheva E. V., Ekimova V. I. Methods for Evaluating the Effectiveness of Sandplay Therapy for Adults [Electronic resource]. Modern Foreign Psychology, 2022, Vol. 11, no. 4, pp. 61–72. URL: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_50218397_11664101.pdf (date of access: 03.03.2024). (In Russian)

Samuels E. Jung and the Post-Jungians. Moscow: Dobrosvet Publ., 2011, 408 p. (In Russian)

Sandplay Therapy. An Approach to Psychopathology. Ed. Eva Pattis-Zoya. Moscow; Saint Petersburg: Centr gumanitarnyh iniciativ Publ., 2021, 212 p. (In Russian)

Turner B. A. Guide to Sandplay Therapy. Moscow: Dipak Publ., 2015, 648 p.

(In Russian)

West M. In the Darkest of Places. Early Trauma of Relationships and Borderline Mental States. Moscow: Publishing House of the General Humanitarian Research University, 2020, 468 p. (In Russian)

The Phenomenon of Alchemy in the History of Science, Philosophy, Culture [Electronic resource]: Proceedings of the IV International Scientific Conference (Saint Petersburg, October 07–10, 2021). Saint Petersburg: Publishing House of the Russian Christian Humanitarian Academy, 2022, 188 p. URL: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_48069638_83288094.pdf (date of access: 01.03.2024). (In Russian)

Tsvetaeva E. N. The Tree of the World in the German Language and Culture [Electronic resource]. Bulletin of the Moscow State Linguistic University, 2010, no. 584, pp. 240–246. URL: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_15569816_26211373.pdf (date of access: 01.03.2024). (In Russian)

Shkhakhutova Z. Z., Bersirova A. K. Sand Therapy in Working with Substitute Families [Electronic resource]. A Substitute Family in the Context of Interaction with Social Institutions: Materials of the International Scientific and Practical Conference (Maykop, November 29, 2016). Ed. F. P. Hakunova, L. A. Aslamazova. Maikop, 2016, pp. 184–186. URL: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_28959728_16290719.pdf (date of access: 03.03.2024). (In Russian)

Загрузки

Опубликован

2024-07-19

Выпуск

Раздел

Теоретико-методологические аспекты психологии и других наук о человеке