Влияние музыки на развитие психики ребенка
DOI: 10.15293/2312-1580.2302.07
Ключевые слова:
музыка, музыкотерапия, психика, внимание, память, мышление, эффект МоцартаАннотация
В статье представлен теоретический анализ проблемы влияния музыки на развитие психики ребенка. Отмечено, что музыка занимает особое место в воспитании детей дошкольного возраста из-за связи с ней на эмоциональном уровне. Рассматривается влияние музыкального воспитания на развитие внимания, памяти, художественно-образного мышления и других психических процессов через инструментальное исполнительство, пение и ритмическую гимнастику. Обсуждается, что развитие музыкального интеллекта у ребенка в пренатальный период показывает положительное влияние на его эмоциональное состояние. Анализируется связь музыки с математикой, а также изучается влияние классической музыки и эффекта Моцарта на психику детей. В заключение исследуется действие различных стилей музыки на психику подростков.
Библиографические ссылки
Баянова Л. Ф., Бухаленкова Д. А., Долгих А. Г., Чичинина Е. А. Влияние занятий музыкой на когнитивное развитие в дошкольном и младшем школьном возрасте: обзор исследований // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2021. Т. 18, № 4. С. 751–765. DOI: https://doi.org/10.22363/2313-1683-2021-18-4-751-769
Бутакова И. А., Наташина Н. В. Роль музыки в гармоничном развитии личности дошкольника // Обучение и воспитание: методики и практика. 2015. № 23. С. 112–117. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=24932865 (дата обращения: 29.11.2022).
Волконский С. М. Художественные отклики: статьи о театре, музыке, пантомиме. М.: URSS, 2011. 221 с. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=19867340 (дата обращения: 29.11.2022).
Жак-Далькроз Э. Ритм. М.: Классика-XXI, 2008. 245 с. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=20016980 (дата обращения: 29.11.2022).
Королёва М. Б. Роль музыкального воспитания в гармоничном развитии детей // Царскосельские чтения. 2011. № 15. С. 210–213.
Королёва М. Б. Формирование личности дошкольника средствами музыкального воспитания // XVII Царскосельские чтения: материалы международной научной конференции (Санкт-Петербург, 23–24 апреля 2013 г.). СПб.: Изд-во ЛГУ им. А. С. Пушкина, 2013. С. 196–201. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=21450664 (дата обращения: 29.11.2022).
Крысенко Г. Е. Музыкально-эмоциональный мир ребенка. Музыка – источник развития интеллекта // Проблемы педагогики. 2016. № 1 (12). С. 4–9. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=25295855 (дата обращения: 29.11.2022).
Ксенофонтова Д. В. Музыка в сердце ребенка // Вестник науки. 2019. Т. 4, № 5 (14). С. 298–302. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=38227949 (дата обращения: 29.11.2022).
Лазарев М. Л. Музыкальный интеллект как основа модели гармонизация развития ребенка на разных стадиях детского онтогенеза, включая пренатальный возраст // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. 2012. № 4 (48). С. 158–164. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=17941290 (дата обращения: 29.11.2022).
Румянцева З. В., Курганова Е. В. Развитие художественно-образного мышления учащихся в музыкально-творческой деятельности // Знание. 2018. № 10-2 (62). С. 44–55. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=36352102 (дата обращения: 29.11.2022).
Харченко М. В. Оздоровительная функция музыки в развитии и воспитании детей раннего возраста: разнообразие подходов – единство результатов // Проблемы и перспективы развития образования в России. 2015. № 35. С. 118–122. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=24148149 (дата обращения: 29.11.2022).
Чашкина О. В. Развитие ритмических способностей у учащихся среднего школьного возраста // Интерактивная наука. 2016. № 6. С. 46–48. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=26489017 (дата обращения: 29.11.2022).
Imamova Kh. P. The Importance of the Art of Music in Human Development // Проблемы современной науки и образования. 2021. № 10 (167). С. 116–119. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=47925353 (дата обращения: 29.11.2022).
Iotova A. I. Music Education in Bulgarian Infant Schools // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. 2013. № 3. С. 223–230. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=19126953 (дата обращения: 29.11.2022).
Mahbuba B. J. Development of Creative Abilities of Pupils of Pre-School Groups with the Help of Art Therapy// Oriental Journal of Education. 2022. Vol. 6. Pp. 69–75. DOI: https://doi.org/10.37547/supsci-oje-02-01-11
Narantsetseg B., Myagmar B. The Impact of Art Education on the Mathematical Development of Preschool Children // Дошкольное образование в современном изменяющемся мире: теория и практика: материалы VI Международной научно-практической конференции (Чита, 26–27 ноября 2020 г.): в 2 частях. Часть 1. Чита: Изд-во ЗабГУ, 2020. С. 137–144. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=44689295 (дата обращения: 29.11.2022).
Poghosyan A., Babayan B., Labadze A., Avetisyan D. Music Listening Target Influence on Human // Journal of Science. Lyon. 2021. Vol. 19. Pp. 3–6. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=45689059 (дата обращения: 29.11.2022).
Sharipova G. M., Sharopova M. F., Zhurayev A. R., Murtazoyev A. N. Teaching Technology in Primary Schools Based on Art // Вестник науки и образования. 2021. № 8–2 (111). С. 82–85. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=46393265 (дата обращения: 29.11.2022).
Userova Y. Formation of Cognitive Interest in Students of Secondary Educational Schools in the Process of Studying Vocal Choir Works // Science and Education. 2021. Vol. 2, Issue 12. Pp. 662–665. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formation-of-cognitiveinterest-in-students-of-secondary-educational-schools-in-the-process-of-studying-vocalchoir-works (дата обращения: 29.11.2022).
Veliyeva I. Music-Aesthetic Education of Young Schoolchildren through Vocal-Choral Performances // Bulletin of Science and Practice. 2021. Vol. 7, Issue 7. Pp. 331–335. DOI: https://doi.org/10.33619/2414-2948/68/44
Yerkinbekova M. A., Kasumova R. S., Shagurbaeva M. D., Sametova F. T. Study of the Influence of Different Styles of Music on Young People’s Mental States // Austrian Journal of Humanities and Social Sciences. 2014. Vol. 1–2. Pp 276–290. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/study-of-the-influence-of-different-styles-of-music-on-youngpeople-s-mental-states (дата обращения: 29.11.2022).
References
Bayanova L. F., Bukhalenkova D. A., Dolgikh A. G., Chichigina E. A. The Influence of Music Lessons on Cognitive Development in Preschool and Primary School Age: a Review of Research. Bulletin of the Peoplesʼ Friendship University of Russia. Series: Psychology and Pedagogy, 2021, vol. 18, issue 4, pp. 751–765. (In Russian) DOI: https://doi.org/10.22363/2313-1683-2021-18-4-751-769
Butakova I. A., Natashina N. V. The Role of Music in the Harmonious Development of a Preschoolerʼs Personality. Training and Education: Methods and Practice, 2015, no. 23, pp. 112–117. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=24932865 (date of access: 29.11.2022). (In Russian)
Volkonsky S. M. Artistic Responses: Articles About Theater, Music, Pantomime.
Moscow: URSS Publ., 2011, 221 p. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=19867340 (date of access: 29.11.2022). (In Russian).
Jacques-Dalcroze E. Rhythm. Moscow: Classics-XXI Publ., 2008, 245 p. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=20016980 (date of access: 29.11.2022). (In Russian)
Koroleva M. B. The Role of Musical Education in the Harmonious Development of Children. Tsarskoye Selo Readings, 2011, no. 15, pp. 210–213.
Koroleva M. B. Formation of a Preschoolerʼs Personality by Means of Musical Education. XVII Tsarskoye Selo Readings: Proceedings of the International Scientific Conference (St. Petersburg, April 23–24, 2013). St. Petersburg: Publishing House of Leningrad State University named after A. S. Pushkin, pp. 196–201. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=21450664 (date of access: 29.11.2022). (In Russian)
Krysenko G. E. The Musical and Emotional World of a Child. Music is a Source of Intelligence Development. Problems of Pedagogy, 2016, no. 1 (12), pp. 4–9. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=25295855 (date of access: 29.11.2022). (In Russian)
Ksenofontova D. V. Music in the Heart of a Child. Bulletin of Science, 2019, vol 4, issue 5 (14), pp. 298–302. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=38227949 (date of access: 29.11.2022). (In Russian)
Lazarev M. L. Musical Intelligence as the Basis of the Model Harmonization of Child Development at Different Stages of Childhood Ontogenesis, Including Prenatal Age. Bulletin of the Moscow State University of Culture and Arts, 2012, no. 4 (48), pp. 158–164. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=17941290 (date of access: 29.11.2022). (In Russian)
Rumyantseva Z. V., Kurganova E. V. Development of Artistic and Imaginative thinking of Students in Musical and Creative Activity. Knowledge, 2018, no. 10-2 (62), pp. 44–55. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=36352102 (date of access: 29.11.2022). (In Russian)
Kharchenko M. V. The Health-Improving Function of Music in the Development and Upbringing of Young children: Diversity of Approaches-Unity of Results. Problems and Prospects of Education Development in Russia, 2015, no. 35, pp. 118–122. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=24148149 (date of access: 29.11.2022). (In Russian)
Chashkina O. V. Development of Rhythmic Abilities in Middle School age Students. Interactive Science, 2016, no. 6, pp. 46–48. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=26489017 (date of access: 29.11.2022). (In Russian)
Imamova Kh. P. The Importance of the Art of Music in Human Development. Problems of Modern Science and Education, 2021, no. 10 (167), pp. 116–119. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=47925353 (date of access: 29.11.2022).
Iotova A. I. Music Education in Bulgarian Infant Schools. Actual Problems of Humanities and Natural Sciences, 2013, vol. 3, pp. 223–230. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=19126953 (date of access: 29.11.2022).
Mahbuba B. J. Development of Creative Abilities of Pupils of Pre-School Groups with the Help of art Therapy. Oriental Journal of Education, 2022, vol. 6, pp. 69–75. DOI: https://doi.org/10.37547/supsci-oje-02-01-11
Narantsetseg B., Myagmar B. The Impact of art Education on the Mathematical Development of Preschool Children. Preschool Education in Todayʼs Changing World: Theory and Practice: materials of the VI International Scientific and Practical Conference (Chita, November 26–27, 2020): in 2 parts. Part 1. Chita: Publishing House of the Transbaikal State University, 2020, pp. 137–144. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=44689295 (date of access: 29.11.2022).
Poghosyan A., Babayan B., Labadze A., Avetisyan D. Music Listening Target Influence on Human. Journal of Science. Lyon, 2021, vol. 19, pp. 3–6. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=45689059 (date of access: 29.11.2022).
Sharipova G. M., Sharopova M. F., Zhurayev A. R., Murtazoyev A. N. Teaching Technology in Primary Schools Based on Art. Bulletin of Science and Education, 2021, no. 8–2 (111), pp. 82–85. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=46393265 (date of access: 29.11.2022).
Userova Y. Formation of Cognitive Interest in Students of Secondary Educational Schools in the Process of Studying Vocal Choir Works. Science and Education, 2021, vol. 12, issue 12, pp. 662–665. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formation-of-cognitiveinterest-in-students-of-secondary-educational-schools-in-the-process-of-studying-vocalchoir-works (date of access: 29.11.2022).
Veliyeva I. Music-Aesthetic Education of Young Schoolchildren through Vocal-Choral Performances. Bulletin of Science and Practice, 2021, vol. 7, issue 7, pp. 331–335. DOI: https://doi.org/10.33619/2414-2948/68/44
Yerkinbekova M. A., Kasumova R. S., Shagurbaeva M. D., Sametova F. T. Study of the Influence of Different Styles of Music on Young People’s Mental States. Austrian Journal of Humanities and Social Sciences, 2014, vol. 1–2, pp. 276–290. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/study-of-the-influence-of-different-styles-of-music-on-youngpeople-s-mental-states (date of access: 29.11.2022).
